วันศุกร์ที่ 16 กรกฎาคม พ.ศ. 2553

โครงงานสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม

ชื่อโครงงาน

ศึกษาประวัติศาสตร์นอกห้องเรียนโดยใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์

ชื่อกิจกรรม

ชวนชมเก้าเส้ง

ที่มาและความสำคัญ

เนื่องจากในปัจจุบันโลกของเราก้าวเข้าสู่เทคโนโลยีมาก ประวัติศาสตร์ไทยเลยมีการค้นพบข้องเท็จจริงมากขึ้น กว่าเมื่อก่อนประวัติศาสตร์ก็ง่ายต่อการศึกษาเราเป็นคนไทยควรศึกษาประวัติศาสตร์ไทยเอาไว้เวลามีใครถามจะได้ ตอบอย่างภาคภูมิใจการศึกษาก็เริ่มจากสิ่งใกล้ๆตัวเช่นเราอยู่ในจังหวัดสงขลาเราก็ศึกษาประวัติสาสตร์ของสงขลา ตามสถานที่สำคัญในจังหวัด อาทิ การศึกษาประวัติความเป็นมาของเก้าเส้ง(หัวนายแรง)ว่ามีความดังนี้

มีตำนานเล่าถึงเขาเก้าเส้ง หรือที่เรียกกันในภาษาพื้นเมืองว่า หัวนายแรงว่าครั้งนั้นทางเมือง นครศรีธรรมราชกำหนดบรรจุพระบรมสารีริกธาตุในเจดีย์ และจัดงานเฉลิมฉลองใหญ่โต บรรดา 12 หัว เมืองปักษ์ใต้ต่างก็นำเงินทองไปบรรจุในพระบรมธาตุ เมืองที่นายแรงเป็นเจ้าเมืองก็เป็นเมืองขึ้นนครศรีธรรมราชด้วย ประกอบกับนายแรงมีความศรัทธาในพุทธศาสนา จึงขนเงินทองเป็นจำนวนมากถึงเก้าแสน บรรทุกเรือสำเภา พร้อมด้วยไพร่พลออกเดินทางไปเมืองนครศรีธรรมราช ขณะกำลังเดินทางเรือสำเภาถูกคลื่นลมชำรุด จึงเข้าจอดเรือที่ชายฝั่งหาดทรายแห่งหนึ่ง เพื่อซ่อมแซมเรือ พอได้ทราบข่าวว่าทางเมือง นครศรีธรรมราชได้บรรจุพระบรมสารีริกธาตุเสร็จแล้ว นายแรงเสียใจมาก จึงให้ไพร่พลขนเงินทองบรรจุไว้ บนยอดเขาลูกหนึ่ง สั่งให้ลูกเรือตัดหัวของตนไปวางไว้ที่ยอดเขา นายแรงกลั้นใจตาย ลูกเรือต้องจำใจตัด หัวเจ้านายไปวางไว้บนยอดเขาตามคำสั่ง เขาลูกนี้ภายหลังเรียกว่า เขาเก้าแสนเรียกเพี้ยนไปเป็น เก้าเส้ง ก้อนหินที่ปิดทับบนยอดเขาเรียกว่าหัวนายแรงชาวบ้านเชื่อว่าดวงวิญญานของนายแรงยังเป็นปู่โสมเฝ้าทรัพย์มาจนทุกวันนี้

วัตถุประสงค์

-เพื่อให้นักเรียนได้ศึกษาประวัติศาสตร์นอกห้องเรียนด้วยตัวเอง

-เพื่อให้นักเรียนได้ใช้ความรู้เรื่องประวัติศาสตร์ที่เรียนนำมาใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์นอนสถานที่ได้อย่างถูกต้องและมีแบบแผน

-เพื่อต้องการศึกษาประวัติศาสตร์ของสถานที่สำคัญในจังหวัดสงขลา(เก้าเส้ง)

เป้าหมาย

-นักเรียนสามารถอธิบายถึงประวัติความเป็นมาของเก้าเส้งได้

-นักเรียนสามารถบอกความสำคัญของเก้าเส้งต่อจังหวัดสงขลาได้

-นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องประวัติศาสตร์ที่เรียนนำมาใช้ได้อย่างถูกต้อง

ขอบเขต

ประชากรที่ไป 28 คน จังหวัดสงขลา

สถานที่

เก้าเส้งสงขลา ที่อยู่ : เก้าเส้ง อยู่ห่างจากไปทางใต้ 3 กม. จากแหลมสมิหลา

วิธีการดำเนินงาน 5 ขั้นตอนทางประวัติศาสตร์

ข้อ

เรื่อง

เวลา

ผู้รับผิดชอบ

1

ตั้งหัวข้อที่จะศึกษา

2

รวบรวมหลักฐาน

3

การวิเคราะห์และประเมินคุณค่าของหลักฐาน

4

การเลือกสรรและจัดความสัมพันธ์ของข้อมูล

5

นำเสนอข้อมูลหรือการวิเคราะห์

งบประมาณ

ประมาณ 2000 บาท

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

-นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องประวัติศาสตร์ที่เรียนมาใช้ในการศึกษาประวัติศาสตร์นอนสถานที่ได้อย่างถูกต้องและมีแบบแผน

-นักเรียนสามารอธิบายประวัติศาสตร์ของเก้าเส้งได้

-นักเรียนสามารถนำความรู้นี้ไปใช้ได้ในการดำเนินชีวิตได้

ชื่อผู้รับผิดชอบ

ด.ช. ภูดิส พิพัศัตยวงค์ หน้าที่ รับผิดชอบเสื้อห้อง

ด.ญ. ญาณิศา ณ สงขลา หน้าที่ ทำรายงานสังคม

ด.ญ.ภูษณดา ดำแสงสวัสด์ หน้าที่ หาสถานที่ท่องเที่ยว

ปฏิทิน

ข้อ

เรื่อง

วันที่

ผู้รับผิดชอบ

1

ส่งโครงร่างโครงงาน

7/7/53

2

หาข้อมูลเกี่ยวกับสถานที่

8-18/7/53

3

ไปศึกษาประวัติศาสตร์

23/7/53

4

เดินทางกลับ

23/7/53

5

รวบรวมข้อมูล

28-/8/53

6

เตรียมการนำเสนอ

/8/53

7

นำเสนอ

/8/53

วันพุธที่ 14 กรกฎาคม พ.ศ. 2553

happy birthday

HAPPY BIRTHDAY " โดม "

ขอให้มีความสุขกับวันครบรอบวันเกิด 13 ก.ค. 2553
ปีนี้อายุ 14 ปีแล้วน่ะ โตเป็นหนุ่มขึ้นเยอะเลย
เป็นวัยรุ่นด้วย ความคิด ความรับผิดชอบเพิ่มขึ้นแล้วน่ะ
ใช้ชีวิตทุกวันอย่างมีความสุข ขอให้เรียนหนังสือเก่งๆ
ขออวยพรให้ประสบความสำเร้จ เป็นที่รักของเพื่อนๆ
เป็นที่ภาคภูมใจของพ่อ-แม่



ขอเป็นกำลังใจที่ดีเสมอมา








วันพฤหัสบดีที่ 8 กรกฎาคม พ.ศ. 2553